Конспекты docs/poznavatelnaya_igra_viktorina__rastitelniy_mir.docx

https://disk.yandex.ru/d/lT6e6HQ9A2xRNQ

Музыкальный руководитель Маркелова О.А и инструктор по физ-ре Будник М В. провели весенние развлечение в младшей и средней группах. На празднике дети помогли старичку- лесовичку отыскать весну, повстречались с ежиком и белочкой. Пели песни, танцевали, играли и в конце праздника получили угощение от лесовичка.

фотогалерея

 Задачи:  Дать элементарные представления о родном городе. Подвести детей к пониманию того, что в городе много улиц, многоэтажных домов, разных машин. Воспитывать любовь к родному городу. Были проведены занятия: Ознакомление с окружающим: «Мы живем в Ярославле»; Конструирование «Строим дом»; Рисование + аппликация «Улица города». Дети узнали историю города, запомнили его название, и с удовольствием трудились над постройками и коллективным панно.

1 . Рисование гуашью. Тема: «Что такое весна?» Задачи: закрепить представление о весенних явлениях природы,  состояниях воды, побуждать развернуто рассказывать о своих впечатлениях от весенних явлениях природы.

2. Лепка. Тема "Ласточки прилетели" Задачи: учить лепить птицу, вытягивая детали из целого куска, соблюдая расположение и соотношение частей тела, соединять части, прижимая их друг к другу, воспитывать у детей доброе отношение к перелетным птицам, ко всему живому в природе. 

3. Рисование гуашью. Тема: «Животные жарких стран» Цель: Развивать эстетическое восприятие, воображение; умение создавать в рисунке выразительный образ животных, закрепить понятие «художник-анималист».

4 Фотографии к Весеннему марафону "Даешь Добро!"

.Акция "Подари открытку ветерану" (закрепление темы ВОВ)