1. Рисование карандашами с использованием трафаретов.
Тема "Какая посуда нужна повару на кухне?"
Задачи: учиться правильно держать карандаш, аккуратно штриховать, не выходя за контур, формировать правильное представление о кухонной посуде, ее назначении в работе повара.
Загадка: Что поможет без труда
приготовить нам всегда
и обед, и завтрак, ужин?
Что для этого нам нужно?
2.Рисование гуашью.
Тема "Комнатное растение хлорофитум"
Задачи: учить детей с натуры рисовать комнатное растение, учить правильно подбирать цвета для стебля, горшка, развивать память и зрительный контроль, учить анализировать свою работу.
Стихи: В нашей группе на окне,
во зеленой во стране,
в расписных горшочках
подросли цветочки.
3. Лепка с элементами конструирования.
Тема "Вот какой цветок расцвел на окне"
Задачи: закрепить с детьми представление о комнатных растениях, о способах ухода за ними, развивать умение создавать изображение предмета из пластилина, используя спички и крышечки, воспитывать у детей любовь к природе.
Стихи: Стоят на подоконнике домашние цветы.
Они весны поклонники и слуги красоты.
Вбирают энергетику у солнечных лучей
и дарят нам эстетику среди домашних дней.
