В детском саду проходят занятия по обучению детей старшего дошкольного возраста по обучению основам грамотности. Проводит занятия учитель-логопед Юдина ИА.

Н аэтих занятиях дети учатся распознавать различные звуки (речевые и неречевые), находить звуки в словах , составлять предложения; знакомятся с буквами, характеристикой звуков (гласные, согласные итд).

мВ нашей группе на окне,

Во зелёной во стране,

В расписных горшочках

Подросли цветочки.

Вот розан, герань, толстянка,

Колких кактусов семья.

Их польём мы спозаранку.

Я и все мои друзья

Воспитатель Невская К.В.

Приглашаем Вас участвовать вместе с нашими педагогами в конкурсе изготовления экокормушек!

Вот поступили уже первые  экокормушки:

воспитатель Горулёва Евгения Николаевна представляет вот такие замечательные кормушки:

. На протяжении  недели дети знакомились с видами одежды, рассматривали картинки, играли в дидактические игры на тему «Одежда». Рисовали "Платье для осени", изготавливали "Платье для принцессы".

Воспитатель Невская К.В.

Рисование «Ветка рябины»

Я смотрю в свое окно,
Вижу дерево одно
Гроздья красные висят
Птички скушать их хотят.

Цель:

- формировать целостную картину мира;

- упражнять детей в рисовании ягод рябины пальчиками, используя гуашь, раскрашивать листья рябины карандашом;

 - совершенствовать умение образовывать относительные прилагательные: сок рябины - рябиновый;

 - развивать зрительное и слуховое внимание;

 - воспитывать у детей бережное отношение к зимующим птицам, обитающим в городе;

 - формировать представление о пользе рябины для здоровья человека.