18 ноября специалисты ДОУ : учителя-дефектологи Коврова НС , Чуклеева МА; учитель-логопед Соколова АА провели семинар для педагогов города Ярославля "Использование камешков МАРЛБС в коррекционной работен с детьми с ОВЗ"

Цель: представление и распространение опыта работы в области развития мелкой моторики рук в сочетании с речевыми и коррекционными задачами, используя камешки МАРБЛС.

Задачи:

1.Познакомить педагогов с методами и приёмами, использования камешков МАРБЛС в коррекционной работе, дидактическими играми

2. Создать условия для профессионального развития педагогов, в ходе которого приобретается опыт по использованию камешков в работе с детьми с ОВЗ

Цель: формирование  положительного отношения к ТРУДУ   
          
Задачи  проекта:
-  Формирование предпосылок трудовой               
    деятельности
-   Развитие зрительного внимания и восприятия
-   Воспитание положительного отношения к   
    труду взрослых
-   Воспитание личности ребенка

Основные направления:

- Знакомство с трудом взрослых;
- Организация труда детей;
- Самообслуживание;
- Хозяйственно - бытовой труд;
- труд в природе.

Презентация  https://disk.yandex.ru/i/aMCLfm2GepSODw

Рисование гуашью нетрадиционным способом (ладошкой)

Задачи: закреплять знания детей о домашних птицах, учить рисовать петушка нетрадиционным способом, прорисовывать детали кистью, воспитывать интерес к отражению своих представлений об окружающем мире в изобразительном творчестве.

Воспитатель Горулёва ЕН

Кака важно научить ребёнка ценить и уважать труд, научить его трудиться, помогать дома своим близким. Поэтому педагоги детского сада (Галафеева НЛ, Рязанова АМ) учат детей дежурить по столовой: правитльно накрывать на стол в определённой последовательности, раскладывать приборы, соблюдать столовы этикет.

К домашним животным мы тех отнесём,

С которыми в тесном  контакте живём:

Коровы и лошади, овцы и козы,

Мы их укрываем в тепле от мороза.

Их кормим и поим,  коль надо – стрижём,

Их ласково гладим, всегда бережём.

Воспитатель Невская К.В.