цель: закрепить знания о домашних птицах, учить находить сходство и различие, развитие мелкой моторики.

"Здравствуй,ёлка!

Как мы рады, что ты снова к нам пришла.

Разноцветная какая, запах леса принесла"

"Зимние забавы"

Цель: закреплять знания детей о зиме и зимних развлечениях, развивать мелкую мотрику, используя нетрадиционную технику рисования - ватными палочками

"Зимняя сказка"

Цель: закрепить знания о времени года и сезонных изменениях

"Снегопад"

"Снег идёт, снег идёт, снег по свету бродит.

и откуда он идёт и куда уходит?

Снегопад, снегопад, снежное падение, 

снег идёт наугад, словно свиденье..."

Младшая группа №2, воспитатель Ерехинская Е.А.

Аппликация "Снеговик"

Цель: продолжать учить создавать композицию из готовых деталей.

Лепка "В лесу родилась ёлочка" Воспитатель Горулёва ЕН

Цель: Учить изображать ёлочку в технике пластилинография

Выставка поделок родителей и детей группы № 9 к различным Новогодним

конкурсам.

Погорных Лиза

В детском саду 14 декабря на платформе ZUMM учителя-дефектологи: Малкова ИВ, Константинова ИН, Чуклеева МА провели городской семинар для учителей-дефектологов , воспитателей

"Развитие графомоторных навыков у детей с нарушением зрения"

 Ребенок с нарушением зрения-это ребенок с множественными проблемами в развитии: нечеткие пространственные представления  и низкий уровень сформированности          умения     ориентироваться в пространстве; длительное и проблемное развитие зрительно-    моторной координации

Графомоторные навыки-это совокупность двигательных умений, обеспечивающих возможность овладения процессом письма.

Следовательно, подготовка к школе детей с нарушением зрения, обязательно должна включать в себя систему упражнений, направленных на развитие зрительно-моторной координации.

Презентация  https://disk.yandex.ru/d/U1D-EA9A6ARAdA