Задачи: Расширить опыт конструирования транспорта. Вызывать интерес к созданию лодки из кирпичиков (по показу) и ее преобразованию в кораблик (по замыслу). Инициировать выбор подходящих деталей для изображения каюты, трубы, капитанского мостика и др. Помочь установить ассоциативные связи между реальными лодками/ корабликами и детскими постройками. Напомнить способ конструирования замкнутых сооружений и помочь увидеть замкнутую кривую линию в новой постройке. Развивать ассоциативное восприятие, наглядно-образное мышление, воображение. Воспитывать интерес к конструированию и обыгрыванию построек.

Дети вместе  с педагогами готовятся к празднику "День защитника Отечества":

в группе №4 нарисовали портрет папы

В группе №9 оформили окна по тематике праздника

Рисование  «Самолеты летят».

Программное содержание: учить детей передавать в рисунке интересующие их явления современной жизни, которые они могут часто наблюдать, например, летящие в небе самолеты; рисовать предметы, состоящие из нескольких частей; передавать образ предмета. Закреплять умение проводить прямые линии в разных направлениях. Развивать эстетическое восприятие.

Младшая группа № 9, воспитатель Руданова Н. А.

Поздравительная стенгазета от младшей группы №2. Воспитатели :Горулева Е. Н. и Ерехинская Е. А. 

С днем 23 Февраля

Мы поздравляем вас, друзья!

Желаем мира вечного

И счастья бесконечного.

Здоровья, силы духа, воли,

Любви, достатка в вашем доме,

В делах успеха и добра.

Сегодня вам кричим: «Ура!»

газета группы №5. Воспитатель Кузнецова АА

Группа №8

Оригами «Самолеты» «Корабли» К Празднику День Защитника Отечества  коллективная работа 

Задачи:

Образовательные: формировать умения складывать прямоугольный лист пополам по длинной стороне, сгибать верхние углы под прямым углом, хорошо проглаживать линии сгиба;

закрепить основные геометрические понятия: прямоугольник, треугольник, квадрат, сторона, угол;

формировать умение следовать устным инструкциям.

Развивающие: развивать внимание, память, мышление, логическое и пространственное воображение;

Развивать мелкую моторику рук и глазомер.

Воспитательные: воспитывать интерес к конструированию из бумаги в технике оригами.

.Цель: закреплять знания детей о транспорте (водный, воздушный, наземный); познакомить с профессией летчика, уточнить знания детей о воздушном судне, кто такой экипаж, для чего нужен медосмотр летчикам перед вылетом, как стать летчиком, какими качествами должен обладать летчик. Воспитывать уважение к данной профессии.

Презентация к проекту "Транспорт"https://disk.yandex.ru/i/KVnPKh0Sla3Raw

Лепка "Машина"
Цель: Учить детей лепить машинку.
Программное содержание: Продолжать учить детей лепить из пластилина предметы, состоящие из нескольких частей. Развивать речь, мышление. Развивать мелкую моторику. Воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе.

Конструирование 
«Грузовая машина»

Цель: Закреплять умение создавать из строительного материала простейшие модели реальных объектов.
Задачи: 1.Развивать воображение, мышление, память
2.1 Выделять в предмете его основные части, определять их назначение (кабина, кузов, 4 колеса)
2.2. Учить анализировать строение частей предмета, размеры - больше или меньше (3 части), объёмную форму (цилиндр, куб, пластина, кирпич) и пространственное соотношение частей с помощью наглядной модели грузовика. Учить отбирать детали, из которых эти части могут быть построены.
2.3 Познакомить с новой деталью – цилиндром.
3. Воспитывать внимание и наблюдательность.