Детский сад начал оформлять к Новому году музыкальные залы, окна, зеркала

Вавилова СА

Группа №5. Завиская СА, Кузнецова АА

Фотоотчет Спиридоновой И.Н. Гр.№ 7.

Оформление окон «Зимняя фантазия». 1. «Снежный городок». 2. Сказка «Двенадцать месяцев», 3. «Символ года», «Мультяшные герои».

5.12.22 – 9.12.22 тема недели: Дикие животные Севера. С детьми проводились упражнения по развитию грамматического строя речи: образование существительных с уменьшительно – ласкательными суффиксами, образование притяжательных прилагательных. Также дети учились отгадывать загадки, находили лишний предмет среди предложенных.

12.12.22 – 16.12.22 нема неделя: Зима. Дети старше – подготовительной группы  закрепляли признаки зимы, называли осенние и текущие месяцы,  также учились распространять заданные предложения, образовывали существительные и прилагательные в родительном падеже.

Дети старше – подготовительной группы  познакомились с составом числа 4, а также закрепили представления о цифрах и числах 6,7,8,9,10 (подготовительная подгруппа); познакомились с порядковым счетом до 5, а также с числом и цирой1 (старшая погруппа)

Дети подготовительной подгруппы упражнялись в определении первого и последнего звуков в заданных словах, а также познакомились с гласными звуками  и буквами Ы,Э.

Дом для Снегурочки» (конструирование и рисование)

Программные задачи:
Продолжать учить делать поделки, чётко выполняя словесные инструкции педагога. Закреплять приёмы работы с бумагой : сгибать пополам по линии сгиба. Развивать мелкую моторику рук. Воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе, навыки самооценки.

«Ёлочка» (аппликация)

Задачи: учить составлять аппликативное изображение ёлочки из треугольников. Учить составлять композицию из треугольников (полосок), располагая их друг над другом, начиная снизу. Воспитывать умение слушать инструкцию воспитателя, аккуратность, интерес к аппликации.