Презентация https://disk.yandex.ru/i/Ym6aX56jb9pqcQ

Картотека дидактических игр https://disk.yandex.ru/i/zsgA7Xc8XZOn1g

Подготовительная группа №7

Тема "Изучаем схемы"

Задачи:

– продолжать учить четко дифференцировать основные направления

пространства:

словесно обозначать их соответствующими терминами (справа,
налево, вверх, вниз,вперед, назад, рядом,между, напротив, за,
перед, в, на, до и т. д.

– развивать зрительное внимание

Цель: Закреплять умение детей рисовать предметы круглой формы разной величины.

Задачи: Формировать умение рисовать красками, правильно держать кисть.

 Тема недели: «Зимняя одежда».

Лепка  «Девочка в зимней шубке» ». Вызывать желание передавать образ девочки . Продолжать знакомить с конструктивным способом  лепки.  Учить выделять части человеческой фигуры в одежде, передавать с соблюдением пропорций. Развитие микрокоординации движений пальцев рук.

  Тема недели «Зимняя одежда».

Рисование  «Зимняя одежда». Совершенствовать умение работать с различным изобразительным материалом . Продолжать учить изображать предметы одежды (шапка, рукавицы.) Формировать умение украшать предмет одежды, используя знакомые элементы (волнистые линии, кружки, точки т.д.) Обращать внимание на симметричное изображение рисунка. Стимулировать интерес к процессу творчества в рисовании. Развитие микрокоординации движения пальцев рук.

 Тема недели: «Зима, зимние явления».

Ознакомление с окружающим. «Зима» Расширять знания о природных явлениях зимы. Закреплять сезонные изменения в природе. Продолжать  знакомить через исследовательскую деятельность со свойством снега и его строением. Развивать словесно – логическое мышление,умение давать развернутые ответы, развивать воображение детей. Активизация словаря. Совершенствовать диалогическую речь.  Воспитывать познавательный интерес к временам года.

Фотогалерея https://disk.yandex.ru/d/MQe8H0SekJlCzg

Тема недели «Зима».

КМД «Звездочка». Оригами.  Продолжать развивать у детей интерес к конструированию из бумаги,  учить различным приемам работы с бумагой( сгибание, многократное складывание). Закреплять умение складывать базовую форму в технике оригами. Развивать глазомер, мелкую моторику рук, воображение, внимание..

Рисование  «Морозные узоры за окном». Способствовать умению изображать зимнее явление природы «Морозные узоры», при помощи графических элементов .Развивать чувство композиции, слитность движений, плавность поворота руки, образное восприятие и воображение . Развивать художественное восприятие. Развитие микрокоординации движений пальцев рук.

1. Аппликация.Тема "Зимушка-зима"

Задачи:

Цель: Формировать умение создавать зимний пейзаж с помощью техники обрывной аппликации.

Задачи:

1. Расширить представление детей о зиме, о признаках зимы;

2. Продолжать учить детей наклеивать на основу готовые формы из бумаги, формировать умение делать снежинки с помощью техники обрывной аппликации;

3. Развивать мелкую моторику рук, аккуратность, внимание, фантазию, творческие способности;

4. Развивать умение отвечать на вопросы, способствовать активизации речи детей;

5. Воспитывать любовь к зимнему времени года, к природе, к прекрасному.

2. Рисование гуашью. Тема "Морозные узоры на окнах"

Задачи:Задачи: учить детей рисовать морозные узоры в стилистике кружевоплетения. Создать условия для экспериментирования с красками для получения разных оттенков голубого цвета. Расширить и разнообразить образный ряд – создать ситуацию для свободного, творческого применения разных декоративных элементов. Совершенствовать технику рисования концом кисти. Развивать чувство формы и композиции